读出英语“味” |
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引用本文: | 嵇晓艳.读出英语“味”[J].小学教学参考,2012(30):61. |
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作者姓名: | 嵇晓艳 |
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作者单位: | 江苏扬州市江都区吴桥中心小学 225222 |
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摘 要: | 古语说得好:"读书百遍,其义自现。"可见朗读是学好一门语言的基础,在语言习得的过程中占有十分重要的位置,在英语学习的过程中亦是如此。然而,通过笔者的观摩和调查,发现目前英语朗读在小学英语教学中存在着问题。一、小学英语课堂教学中教师只花最后的几分钟要求学生打开课本读一读书中的对话。二、学生朗读英语时也普遍存在着不良的现象。因此,在小学英
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关 键 词: | 学习英语 朗读水平 英语朗读 小学英语教学 培养学生 教师 小学英语课堂教学 小学生 语言习得 英语学习 |
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