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| 善待调皮学生 | |
| 引用本文： | 陈建中.善待调皮学生[J].体育教学,2005(5):49-50. |
| 作者姓名： | 陈建中 |
| 作者单位： | 浙江省海盐县天宁小学 |
| 摘 要： | 情景一 五（1）班同学正在进行游戏《大渔网》，学生A为了成为一条抓不住的“鱼”，屡屡犯规，并且兴高采烈，许多学生联合向我“告状”，我让学生A退出游戏，在边上观看，然后在下一次游戏时，请学生A做“渔夫”……课后，我笑着请学生A说说对游戏时犯规的看法，重点是对课堂的影响和负作用。 |
| 关 键 词： | 学生 游戏 负作用 渔网 犯规 同学 课后 课堂 |
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