案例教学法在高职风险评估课程中的应用 |
| |
引用本文: | 张艳英.案例教学法在高职风险评估课程中的应用[J].辽宁高职学报,2010,12(11):24-26,88. |
| |
作者姓名: | 张艳英 |
| |
作者单位: | 东北财经大学职业技术学院,辽宁大连116023 |
| |
摘 要: | 案例教学法是由美国哈佛商学院在管理类课程中率先使用并推广的。这种教学方法以其实践性强,综合性能强,能调动学生学习的积极性和主动性等传统教学法无法比拟的优势,在其他学科的教学中也得到广泛的使用。在高职审计课程——风险评估课程中对此方法的应用,其步骤一般为教师课前准备、学生的课前准备、案例教学课的启动、课堂对案例进行讨论及教师总结等。
|
关 键 词: | 案例教学法 风险评估课程 应用 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|