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| 情感因素在数学课堂教学中的运用 | |
| 引用本文： | 冯丽.情感因素在数学课堂教学中的运用[J].教书育人,2013(15):84-85. |
| 作者姓名： | 冯丽 |
| 作者单位： | 大连海洋大学职业技术学院 |
| 摘 要： | 课堂教学不仅是师生之间实现知识交流的过程,而且也是师生之间情感交流的过程,但是在数学课堂教学中,却常常忽略了它。情感在教学中的作用是由教师与学生的本质和特点决定的。教师的教育对象是有血有肉、有思想情感、个性多样的学生,他们的内心世界是丰富多彩的,他们的情感发展、知识掌握和智力发展大体相同,全部根植于教育活动中。现代心理学认为,教学中实现的知识交流,是以师生情感活动为背 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 情感因素 学生情感 教师 知识交流 情感交流 情感活动 教学信息 运用 学习兴趣 |
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