|
|||||
|
|
| 分步逆向实施贫困地区中小学校园网络切实可行 | |
| 引用本文： | 向松茂.分步逆向实施贫困地区中小学校园网络切实可行[J].实验教学与仪器,2006,23(5). |
| 作者姓名： | 向松茂 |
| 作者单位： | 湖南省吉首市电教仪器站,416000 |
| 摘 要： | 在本文开始之前,首先得说明一下何谓逆向实施校园网络,要说明逆向实施校园网络就得搞清楚什么是正向实施校园网络。所谓正向实施校园网络,就是指过去常规的校园网络建设方式,即先建好一个符合标准的机房,再实施综合布线,最后把电脑、电视或者投影机搬进教室。目前,大多数学校都是这样做的,有条件的学校一步到位,没条件的学校分步实施。实际情况则是花费大量人力物力财力建成的校园网络常常闲置或者发挥不出它的较大的作用,条件差一点的学校则谈校园网色变。这是因为:其一,对于一所20个班的中小学而言,其每年可用于现代教育技 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |