|
|||||
|
|
| 浅谈如何提高数学教学的有效性 | |
| 引用本文： | 韩雪婷.浅谈如何提高数学教学的有效性[J].黑龙江科技信息,2013(11):302-302. |
| 作者姓名： | 韩雪婷 |
| 作者单位： | 内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区新农村小学,内蒙古呼伦贝尔,021000 |
| 摘 要： | 提高课堂教学的有效性需要教师更多的关注学生的想法,同时也需要我们教师能够大胆的放手,留给学生更多的空间,只有学生的思路被打开了,才能真正的确保课堂教学的有效实施。因此课堂教学中需要教师不断的集思广益,听取更多学生的意见,同时也能多关注一些学困生的想法。这样提高课堂教学的有效性便能更好的落到实处。 |
| 关 键 词： | 轻松的学习氛围 小组交流 流于形式 深挖教材 拓展空间 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |