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突出重点 强化训练——《草船借箭》教学体会
引用本文:
杨金娥,靳艳梅.突出重点 强化训练——《草船借箭》教学体会[J].山西教育(综合版),1999(Z1).
作者姓名:
杨金娥
靳艳梅
摘 要:
一、抓住题眼,引发学习动机课堂教学的导入是教师谱写优美教学乐章的前奏,是师生情感共鸣的第一个音符,也是课堂教学中一个重要环节。精心设计导入可以收到先声夺人的效果。在教学《草船借箭》一文时,可采用分析课题的方法,首先抓住“借箭”这个题眼导入新课,以“借...
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