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分数、倍数与1
引用本文:
胡走畅.分数、倍数与1[J].安徽教育,1983(8).
作者姓名:
胡走畅
作者单位:
黟县教育局教研室
摘 要:
分数应用题的解题依据建立在“倍”的概念的扩展的基础之上。“求一个数的几倍是多少”与“求一个数的几分之几是多少”,既有联系又有区别。区别在于前者是整数乘法意义的体现,后
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