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| 数学概念教学浅谈 | |
| 引用本文： | 邢素芳.数学概念教学浅谈[J].内蒙古教育,2010(4):38-39. |
| 作者姓名： | 邢素芳 |
| 作者单位： | 呼和浩特市第二职业中等专业学校 |
| 摘 要： | 对于许多中学生而言，学数学难，但又必须学，这是我从事教育事业近十年过程中最深刻的体会。在学生眼中，数学是一个又一个公式、符号、定理、习题的堆积，它们是那么的抽象、散乱、遥远、不可琢磨，这种感觉使得许多学生对数学望而却步。慢慢地学习数学后，发现在冰冷的逻辑推理中有一堆生动的故事，存在着朴素而火热的思考， |
| 关 键 词： | 数学概念教学 中学生 教育事业 学习数学 逻辑推理 公式 |
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