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高职《Photoshop图形图像处理》课程教学改革的思考与实践
引用本文:米青,杨延军.高职《Photoshop图形图像处理》课程教学改革的思考与实践[J].现代企业教育,2009(2):17-18.
作者姓名:米青  杨延军
作者单位:1. 河北行政学院信息工程系
2. 河北行政学院网络中心,河北,石家庄,050031
摘    要:本文通过对Photoshop图形图像处理课程改革前教学的回眸,指出了其中的弊端,并针对这些弊端提出了课程教学改革的途径:即以学生为主体、重视实践、采用案例驱动教学方法,改革考核方法,努力激发学生的学习热情,达到提高学生的实际操作能力的目的。

关 键 词:Photoshop  图像处理  教学改苹
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