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建立科学适用的专业目录体系 为职业教育内涵发展提供动力——信息技术大类·计算机相关专业目录编制思考
引用本文:王健.建立科学适用的专业目录体系 为职业教育内涵发展提供动力——信息技术大类·计算机相关专业目录编制思考[J].中国职业技术教育,2010(16).
作者姓名:王健
作者单位:大连计算机学校;
摘    要:当前,我国职业教育的发展正处于一个关键时期。在全国职业教育的年招生规模从2001年的430万增长至2009年的800余万、高中阶段普职比基本相当,职业教育的办学规模和质量都有了较大幅度提升形势下,中等职业教育的未来发展又面临着新的挑战。一方面,国家以政策和资金为支持,从办学理念、硬件改善、师资培训、困难生补

关 键 词:技术应用  数字媒体  专业设立  计算机网络技术  内涵发展  安装与维护  专业目录  中等职业教育  信息技术  信息服务  
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