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| 依据校情开发“质量金矿” 虹口区提升初中教学质量案例分析 | |
| 引用本文： | 周慰,薛婷彦.依据校情开发“质量金矿” 虹口区提升初中教学质量案例分析[J].上海教育,2007(11B):16-21. |
| 作者姓名： | 周慰 薛婷彦 |
| 摘 要： | 金沙中学和北虹初级中学是近年来虹口区“冒”得最快的两所公办初中。前者常年扎根“下只角”，面对的是年复一年的“问题”生源，后者两年前在经历了拆并校的阵痛后翻牌重生。面对一定的办学困难，两所学校整体教育教学质量都“不约而同”地取得了大幅度的提升，可他们采取的策略却又迥然不同。前者的“制胜法宝”是对学生付出无尽的师爱，后者的“不二法门”是有效管理。真正了解了这两所中学，记者发现，无论是打“情感牌”，还是“技术牌”，不同的路径却蕴含着相同的机理：提升质量必须要在读懂校情的前提下对症下药。编者按] |
| 关 键 词： | 教育教学质量 虹口区 案例分析 初中 金矿 初级中学 办学困难 有效管理 |
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