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远程教育中“弱势群体”特征及学习支持对策研究
引用本文:平俊俊.远程教育中“弱势群体”特征及学习支持对策研究[J].吉林广播电视大学学报,2004(4).
作者姓名:平俊俊
作者单位:浙江广播电视大学桐乡学院 浙江
摘    要:本文针对在远程教育的学习中存在困难的“弱势群体”,从几个方面列表分析了“弱势群体”的特征,并针对问题分析研究,提出了五个方面的对策。

关 键 词:弱势群体  特征  对策
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