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| 巧用情境教学法促学生成才 | |
| 引用本文： | 李向东.巧用情境教学法促学生成才[J].成才之路,2014(12):26-26. |
| 作者姓名： | 李向东 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市塘市小学 |
| 摘 要： | 教学中教师运用新颖而富有启发性的教学方法，可以激发学生的学习兴趣，使学生的学习轻松有效。在小学英语课堂教学中，笔者认为情境教学法的运用，对于调动学生多种感官参与、激发学生思维等有着很大的作用，能促进学生成才。 |
| 关 键 词： | 情境教学法 学生成才 巧用 英语课堂教学 学习兴趣 教学方法 感官参与 学生思维 |
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