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| 心理关怀：心理健康教育的起点与归宿 | |
| 引用本文： | 莫杰.心理关怀：心理健康教育的起点与归宿[J].中小学心理健康教育,2012(8):18-20. |
| 作者姓名： | 莫杰 |
| 作者单位： | 广东省中山市东区水云轩小学,中山,528403 |
| 摘 要： | 心理关怀本质上是生命关怀,追寻的是生命体的自主发展、精神成长和健康成长。现代心理健康教育是发展性的、积极的心理健康教育,超越了传统以心理问题为指向的过于形式化、浅表化、封闭性、约束性、保守性的教育路径。它强调教育过程要直面生命的心理关怀,让教育活动真正成为有助于人的生命发展、生活质量提高以及精神—心灵成长的过程。心理健康教育应以关注生命、完善精神作为心理关怀的起点与追求;以自主发展、积极教育、健康促进为心理关怀的建构路径,积极创造生命关怀的广阔时空。 |
| 关 键 词： | 心理关怀 生命 精神 成长 |
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