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| 学校特色文化的建设路径——以江西省南昌市部分中小学校为例 | |
| 引用本文： | 叶存洪.学校特色文化的建设路径——以江西省南昌市部分中小学校为例[J].中小学校长,2015(3):67-69. |
| 作者姓名： | 叶存洪 |
| 作者单位： | 江西省南昌师范学院教育系 |
| 摘 要： | 在中小学校的培养规格上,以往的提法是要促进学生德智体美全面发展,随着时代的发展和现代教育理念的确立,现在更多的提法是促进学生有个性的全面发展。若此,则学校首先必须有特色,如果学校千校一面、同质化办学,都是一个模子烙出来的,又如何能够让学生有个性?学校要实现特色办学,打造特色文化,首要之举是要找准抓手,也就是统领学校一切工作的"魂"。有了这个"魂",学校教育教学及其他一切活动的价值观 |
| 关 键 词： | 学校特色 建设路径 特色办学 学校教育 教育理念 多元智能理论 百花洲小学 五彩斑斓 意志品质 都幸福 |
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