|
|||||
|
|
| 音乐鉴赏过程中如何有效引导学生聆听 | |
| 引用本文： | 肖丽娟.音乐鉴赏过程中如何有效引导学生聆听[J].考试周刊,2012(34):185-186. |
| 作者姓名： | 肖丽娟 |
| 作者单位： | 珠海市金海岸中学,广东珠海,519000 |
| 摘 要： | 音乐是聆听的艺术,学生只有在聆听的环境中展开想象、分析,才能更加主动有效地欣赏音乐,达到审美目标。在音乐鉴赏过程中,由于中学生对音乐的感受、理解能力较弱,仅凭感官的感受理解音乐是不够的,因此教师的引导起着非常重要的作用。作者结合教学实践就如何有效地引领学生聆听音乐谈谈体会与思考。 |
| 关 键 词： | 音乐鉴赏 教学实践 引导方法 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |