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| 建构主义理论指导下的“四位一体”高中英语纠错教学策略 | |
| 引用本文： | 袁涛.建构主义理论指导下的“四位一体”高中英语纠错教学策略[J].考试周刊,2012(32):100-101. |
| 作者姓名： | 袁涛 |
| 作者单位： | 桐城市第八中学,安徽桐城,231400 |
| 摘 要： | 纠错是英语教学中一个非常重要的教学环节,文章试图在建构主义理论的指导下,积极构建＂教师纠错、学生自己纠错、同伴纠错、集体纠错＂四位一体的高中英语纠错教学策略,提高英语纠错教学水平。 |
| 关 键 词： | 建构主义理论 “四位一体” 纠错教学策略 |
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