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| 小学数学教学中解决问题的策略 | |
| 引用本文： | 王伟伟.小学数学教学中解决问题的策略[J].考试周刊,2012(33):65-66. |
| 作者姓名： | 王伟伟 |
| 作者单位： | 南京师范大学附属淮阴实验小学,江苏淮安,223300 |
| 摘 要： | 数学是学生思维发展的一种体现，它是由一个又一个问题串起来的。如果学生能把数学问题，由不知到知,由不明白到明白，由不太清楚到非常清楚，那么他们也就学会了数学，学懂了数学。而在小学数学教学中，教师不仅要教会学生提出问题，还要教会他们解决问题。因而我们必须认真研究解决问题的策略，通过解决问题培养学生的自主性、创造性和解决问题的能力，促进学生全面发展， |
| 关 键 词： | 小学数学教学 学生全面发展 解决问题的能力 思维发展 数学问题 提出问题 自主性 创造性 |
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