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| “1162”高效课堂教学模式研究 | |
| 引用本文： | 闫永平,王彦武,辛鑫.“1162”高效课堂教学模式研究[J].考试周刊,2014(71):37-37. |
| 作者姓名： | 闫永平 王彦武 辛鑫 |
| 作者单位： | 兰州市第十八中学,甘肃 兰州,730000 |
| 摘 要： | <正>在新课程改革的新形势下,繁琐的教学理论、花样翻新的教法、形形色色的形式主义充斥着我们的课堂,很多教师时常在思考:为什么教师教得很辛苦,学生学得很辛苦,但是实际效果并不理想?很多学生对知识的掌握和运用十分有限?究其原因,是我们在课堂教学中有很多无效或低效的教学行为。因此,在借鉴诸多优秀高效课堂模式的基础上,经研究实践,提出语文学科"1162高效课堂模式",此模式经过大量调查研究并在课堂反复实践,取得了良好效果,现将该模式与大家交 |
| 关 键 词： | 高效课堂 教学模式研究 新课程改革 教学理论 形式主义 教学行为 课堂教学 教师 |
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