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| 初中数学教学中逆向思维训练的实践与探索 | |
| 引用本文： | 姚菊萍.初中数学教学中逆向思维训练的实践与探索[J].数理化解题研究,2010(8):8-11. |
| 作者姓名： | 姚菊萍 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴技师学院,214206 |
| 摘 要： | 逆向思维是数学教学中一种重要的思维方式，所谓逆向思维，它是对似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式．敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深人地进行探索，树立新思想，创立新形象．在初中数学的教学中， |
| 关 键 词： | 数学教学 逆向思维 思维训练 初中 思维方式 |
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