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灵活运用多媒体技术,优化数学课堂教学
引用本文:胡小波.灵活运用多媒体技术,优化数学课堂教学[J].考试周刊,2012(49):65-66.
作者姓名:胡小波
作者单位:宿迁市宿城区陈集中心小学,江苏宿迁,223800
摘    要:多媒体辅助教学,使学生在充分感知的基础上,实现了多种感官的有机结合,从而使知识能多层次、多角度、直观形象地展示于学生面前。在数学课堂教学中运用多媒体教学,可使形、声、色浑然一体,有利于创设生动、形象、具有强烈感染力的情境,调动学生学习的积极性,使学生更好地掌握知识,从而增强教学效果。

关 键 词:小学数学课堂教学  多媒体  数形结合
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