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| 激发识字兴趣,培养识字能力 | |
| 引用本文： | 王贤玲.激发识字兴趣,培养识字能力[J].考试周刊,2012(48):46-46. |
| 作者姓名： | 王贤玲 |
| 作者单位： | 南安市溪美莲塘小学,福建南安,362300 |
| 摘 要： | 识字教学是语文教学的重要内容之一,能否激发学生的识字兴趣,调动学生识字的积极性,培养学生自主识字的能力,直接影响着识字教学质量的高低。《语文课程标准》指出：低年级识字教学的目标,首先是要让学生＂喜欢学习汉字,有主动识字的愿望＂,因为有了这种喜欢和愿望,可以让学习变得更轻松,更主动。＂兴趣是最好的老师＂。 |
| 关 键 词： | 识字兴趣 识字能力 激发 培养 《语文课程标准》 识字教学 语文教学 自主识字 |
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