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提高高中物理学习能力的策略
引用本文:程顺亮.提高高中物理学习能力的策略[J].考试周刊,2012(48):134-134.
作者姓名:程顺亮
作者单位:宿迁青华中学,江苏宿迁,223800
摘    要:以探究创新为主的新的教学模式的建构需要改进旧的课堂教学模式,使学生主动参与、师生双向互动。传统的教学模式主要是演示讲授模式,实验以演示实验、验证性实验为主。本文主要探讨高中物理学习能力提高的理论及实验探析。

关 键 词:高中物理  学习能力  提高理论  实验探析
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