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| 尊重学生,建立新型师生关系——从“程门立雪”说开去 | |
| 引用本文： | 舒永昌.尊重学生,建立新型师生关系——从“程门立雪”说开去[J].师范教育,1993(5). |
| 作者姓名： | 舒永昌 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳师范学校 |
| 摘 要： | 门外下雪,门内“伊川先生瞑目而坐,游、杨二子侍立”,先生醒觉,始嘱二人离去,“及出门,门外之雪深一尺”。这则“程门立雪”的故事发生在宋代,伊川即大理学家程颐,游酢、杨时是他的学生,时已年届不惑矣。学生尊敬老师,老师却不尊重学生,师门森冷,教风峻刻——那个时代大抵如此。人们引用“程门立雪”的成语,习惯上只述及它正面的涵义,其实,近一千年来其负面影响也在默默起作用,至今似乎犹不能忽视。日前听一堂数学课,教师画了一个两边很短的 |
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