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| 新课程背景下高中数学教学整合信息技术的实践与思考 | |
| 引用本文： | 金超.新课程背景下高中数学教学整合信息技术的实践与思考[J].考试周刊,2007(30):46-47. |
| 作者姓名： | 金超 |
| 作者单位： | 安徽铜陵三中,安徽,铜陵,24400 |
| 摘 要： | 传统的数学教学已经不能适应新世纪人才的需求,多种新的教学理念也相继被提出,在这样的背景下,教学的改革势在必行。信息技术凭借强大的生命力,为教育行业的进一步发展带来新的动力。本文通过课例阐述信息技术与高中数学教学整合的实践,并对课例中学科整合的优点和不足进行反思。 |
| 关 键 词： | 信息技术 学科整合 实践 反思 新课标教学新理念 |
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