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| 《钓鱼的启示》说课设计 | |
| 引用本文： | 王艳.《钓鱼的启示》说课设计[J].中国小学语文教学论坛,2009(3). |
| 作者姓名： | 王艳 |
| 作者单位： | 北京市清华附小 |
| 摘 要： | 【设计理念】依据课标第二学段对学生阅读的要求：“能联系上下文理解词句意思，能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。”“关心作品中人物的喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。”中年级要培养学生理解词和句的能力，并在阅读中感悟、体验作者所表达的思想感情。 |
| 关 键 词： | 《钓鱼的启示》 说课设计 学生阅读 思想感情 第二学段 设计理念 阅读感受 中年级 |
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