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| 立足导读课,促进读与写 | |
| 引用本文： | 周利英.立足导读课,促进读与写[J].青少年日记,2009(4). |
| 作者姓名： | 周利英 |
| 作者单位： | 浙江省湖州市文苑小学 |
| 摘 要： | 一、利用导读课.培养学生课外阅读的兴趣 1.故事引趣.如引导学生读<三国演义>,教师先把这本读物中一个个生动有趣的故事讲出来,然后告诉学生要想知道其中的细节,那就请你自己来细细品味. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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