翻转课堂与大学英语个性化教学 |
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作者单位: | ;1.合肥工业大学 |
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摘 要: | 翻转课堂,作为一种新的教学理念及模式,在教学流程、师生角色、课堂时间规划、教学手段、资源及评价体系等多方面颠覆了传统的大学英语标准化课堂。这样的颠覆与个性化教学理念相契合,促进了大学英语课堂的多维有效互动,进一步开发了学生的潜能,满足了个性化评估的需求。
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关 键 词: | 大学英语 翻转课堂 个性化教学 |
Flipped Classroom and Individualized Teaching of College English |
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