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打造数学活力课堂 提高数学教学效率
引用本文:
陆敬松.打造数学活力课堂 提高数学教学效率[J].数理化学习(初中版),2013(6):53.
作者姓名:
陆敬松
作者单位:
江苏省新沂市王楼中学
摘 要:
新课程标准指出,教师在课堂教学过程中,应积极打造活力课堂,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,提高数学教学效率.鉴于此,教师在初中数学教学中,应采取行之有效的教学策略,让数学课堂有"游戏"可玩,让数学课堂有"故事"可听,让数学课堂有"实验"可做,通过创设生动活泼的数学课
关 键 词:
课堂教学效率
数学课堂
课堂教学过程
教学策略
初中数学教学
数学知识
调动学生
教师
学习兴趣
新课程标准
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