| 自主学习运用于初中英语语法教学的实践探究 |
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| 引用本文： | 周琦.自主学习运用于初中英语语法教学的实践探究[J].科教文汇,2015(11). |
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| 作者姓名： | 周琦 |
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| 作者单位： | 江苏省常熟市外国语初级中学 江苏·常熟 215500 |
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| 摘 要： | 初中英语自主学习模式是从教师的教与学生的学的现状出发，根据初中生身心发展的规律和特点，充分调动学生学习的积极性和主动性，促使其解决问题并且实现学习目标、完成学习任务的过程。笔者通过将自主学习运用于初中英语语法教学的实践探究，力图实现学生由被动学习逐渐向自主学习的转变以及教学过程逐步由“以教师为中心”向“以学生为中心”转移，从而提高学生的语法水平、自主学习能力以及语言的综合运用能力。
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| 关 键 词： | 自主学习 初中英语 语法教学 |
Practice and Exploration on the Application of Self-access Learning to Grammar Teaching of Junior High School English |
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| Authors: | Zhou Qi |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | self-access learning junior high school English grammar teaching |
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