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| 社会主义核心价值体系引领高职校园文化建设研究--基于交互式渗透和思维融合视角 | |
| 引用本文： | 严一平.社会主义核心价值体系引领高职校园文化建设研究--基于交互式渗透和思维融合视角[J].科教文汇,2015(11). |
| 作者姓名： | 严一平 |
| 作者单位： | 浙江旅游职业学院 浙江·杭州 311231 |
| 基金项目： | 浙江省高职院校党建研究会2014年一般研究项目(项目编号2014B28)。 |
| 摘 要： | 社会主义核心价值体系在我国社会价值体系中处于核心地位，是社会主义意识形态的本质内容体现，也是高职院校意识形态阵地和校园文化建设中要始终坚持的指导思想。用社会主义核心价值体系引领高职校园文化建设，充分发挥社会主义价值体系的价值导向作用，关键在于牢固树立社会主义核心价值观，使之融入到校园文化氛围和软实力的构建之中。本文提出交互式渗透和思维融合概念，探索用社会主义核心价值体系指导高职校园文化建设的模式和路径。 |
| 关 键 词： | 社会主义核心价值体系 高职校园文化 交互式渗透 思维共享 |
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