集权化·民主化·专业化——李建勋教育行政学思想探析 |
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引用本文: | 吴涛.集权化·民主化·专业化——李建勋教育行政学思想探析[J].青岛大学师范学院学报,2012,29(3):5-9. |
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作者姓名: | 吴涛 |
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作者单位: | 浙江大学教育学院,浙江杭州,310028 |
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摘 要: | 作为近代教育行政学家,李建勋在其教育行政与学校管理的相关研究中,逐渐形成了一以贯之的集权化、民主化和专业化的教育行政学思想。集权化所强调的是教育行政机关的独立性、稳定性和权威性,民主化所追求的是不同层面对教育行政的积极同情与支持,专业化所要实现的是科学而高效的教育行政管理。
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关 键 词: | 李建勋 教育行政学 集权化 民主化 专业化 |
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