理清教学思路 把握科学体系——《邓小平理论概论》教学谈 |
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引用本文: | 董力.理清教学思路 把握科学体系——《邓小平理论概论》教学谈[J].陕西广播电视大学学报,2001,3(4):71-72. |
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作者姓名: | 董力 |
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作者单位: | 陕西广播电视大学,铜川市分校,陕西,铜川,727000 |
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摘 要: | 文章从教学角度把邓小平理论高度概括为一条认识路线,两项哲学基础,四大理论基础,九个方面内容。
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关 键 词: | 《邓小平理论概论》教学 学习方法 教学思路 高校 |
文章编号: | 1008-4649(2001)04-0071-02 |
修稿时间: | 2001年9月16日 |
A Review of the Instruction of The Survey of Deng Xiaoping Theory |
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