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面对产业转型升级 集约式发展高职教育的实践与效应分析——以天津市为例
引用本文:章建新.面对产业转型升级 集约式发展高职教育的实践与效应分析——以天津市为例[J].成人教育,2012,32(8):93-94.
作者姓名:章建新
作者单位:天津职业大学,天津,300410
基金项目:全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部规划课题《高职院校产学合作模式及支持政策研究》,课题批准号FJB110092;天津市教育科学“十二五”规划重点课题《面向产业经济转型升级,天津市高职院校专业布局与调整》课题阶段性研究成果,批准号为VE2018
摘    要:近几年,面对高职教育的迅速发展,教育资源相对短缺且利用效率低下的矛盾日益突出。对此,有必要从体制变革和制度创新的视角,借鉴我国企业改革的成功经验,依托行业,通过集约化办学合理配置和充分利用教育资源,是在一定范围内实现资源共享,降低办学成本,提高办学效率,促进校企深度合作和工学结合的有效途径。

关 键 词:高职教育  集约化  效应分析
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