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| 语音“三位一体”教学法在英语单词教学中的运用 | |
| 引用本文： | 佘群,康木英.语音“三位一体”教学法在英语单词教学中的运用[J].考试周刊,2012(17):103-105. |
| 作者姓名： | 佘群 康木英 |
| 作者单位： | 1. 双流县华阳中学,四川双流,610213 2. 四川文理学院,四川达州,635000 |
| 摘 要： | 在任何一门语言的习得过程中，词汇都是至关重要的，英语也不例外。对单词及其用法的记忆方式，直接影响了学生语言学习能力的发展。本文旨在讨论一种新的“三位一体”的语音单词教学法。这种教学法能够把中文的拼音和英语中的字母、音素和音标有机地联系起来，帮助学生记忆单词。 |
| 关 键 词： | 英语单词教学 “三位一体”语音教学法 运用 |
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