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| 利用计算机的特殊功能,优化小学语文识字教学 | |
| 引用本文： | 李迎春.利用计算机的特殊功能,优化小学语文识字教学[J].考试周刊,2012(20):47-48. |
| 作者姓名： | 李迎春 |
| 作者单位： | 迁安市第二实验小学,河北迁安,066400 |
| 摘 要： | 识字教学是低年级语文教学的重要任务,教师要教给学生识字的方法,培养识字的能力,提高识字能力,在识字的过程中要重视写字的指导。在信息技术环境下,计算机有其特殊的功能,可以重写,可以重点部分突出提示,它可以代替老师示范的全部过程,还可以更积极地调动学生的学习兴趣。 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 识字教学 多媒体技术 |
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