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| 全方位调动感觉器官，促进化学课堂有效教学 | |
| 引用本文： | 蔡晖.全方位调动感觉器官，促进化学课堂有效教学[J].考试周刊,2012(17):154-155. |
| 作者姓名： | 蔡晖 |
| 作者单位： | 吴江市盛泽第二中学,江苏吴江,215228 |
| 摘 要： | 开展有效教学，教师应重视全方位调动学生的多种感觉器官，主要包括以下三个方面：一是全方位调动感觉器官，激发学生兴趣，促进有效教学；二是全方位调动感觉器官，分化难点，促进有效教学；三是全方位调动感觉器官，开展合作探究学习，促进有效教学。 |
| 关 键 词： | 化学课堂 有效教学 感觉器官 |
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