|
|||||
|
|
| 提高中职作文教学的策略 | |
| 作者单位： | ;1.福建省漳州第一职业中专学校 |
| 摘 要： | 作文教学是中职语文教育的重要组成部分。当前中职作文教学中存在重写作知识教学轻生活体验、重写作轻讲评、重单向灌输轻发扬主体等问题。针对类似问题,本文分别从"命题—指导—批改—讲评"等作文教学四步骤入手,有条理地分析每一环节可能出现的问题,并提出相应的教学建议。命题是学生作文的依据;指导是命题内容和要求的具体化;批改是对学生作文实践的检查;讲评是对本次作文的客观总结。作文教学的这四个步骤紧密相连,语文教师只有在教学实践中处理好每个环节,才能最大限度地提高学生的写作水平。 |
| 关 键 词： | 作文教学 命题 指导 批改 讲评 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |