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| 增强思想品德课堂教学实效性的探索 | |
| 引用本文： | 巫伟忠.增强思想品德课堂教学实效性的探索[J].中学教学参考,2010(15):60-61. |
| 作者姓名： | 巫伟忠 |
| 作者单位： | 广东博罗县罗阳义和中学,516100 |
| 摘 要： | 课堂教学是教学过程的重要环节，如何提高课堂教学的实效性，这既是提升中学思想品德教学质量的关键所在，也是思想品德新课程改革成功与否的关键所在。尤其是当前，提高课堂教学的实效性已成为教育教学改革的热点话题。那么，在思想品德新课程理念下，如何提高课堂教学的实效性呢？笔者根据多年来的教学实践和研究探索，在此谈一些做法和体会。 |
| 关 键 词： | 思想品德课堂 教学实效性 课堂教学 教育教学改革 教学过程 教学质量 改革成功 热点话题 |
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