| 影响教师心理健康的压力源及应付策略 |
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| 引用本文： | 安莉娟,封文波.影响教师心理健康的压力源及应付策略[J].河北师范大学学报(教育科学版),2005,7(4):80-84. |
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| 作者姓名： | 安莉娟 封文波 |
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| 作者单位： | 河北师范大学,教育科学学院心理系,河北,石家庄,050091;河北师范大学,教育科学学院心理系,河北,石家庄,050091 |
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| 基金项目： | 河北师范大学校级青年科研基金资助项目。课题批号:W2001Q06 |
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| 摘 要： | 社会乃至教育系统内部的变革，给教师带来巨大的心理压力，压力源主要存在于社会环境、工作和家庭等诸方面，也与教师个人的因素有一定关系，这对教师的心理健康是不利的。研究影响教师健康的压力来源，提供相应的应付策略，以期对教师和教育管理提供必要的参考。
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| 关 键 词： | 教师 心理健康 压力 应付策略 |
| 文章编号： | 1009-413X(2005)04-0080-05 |
| 修稿时间： | 2004年6月1日 |
A strategic approach to the tensions affecting the mental health of the teaching staff |
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| AN Li-Juan,FENG Wen-bo.A strategic approach to the tensions affecting the mental health of the teaching staff[J].Journal of Hebei Normal University,2005,7(4):80-84. |
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| Authors: | AN Li-Juan FENG Wen-bo |
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| Abstract: | Social or educational changes may bring to the teachers huge tensions due to the social environment, working conditions or even family affairs. This affects their mental health substantially. Therefore, the writers of the paper assume that it is significant for teachers, educational administrators, and all people concerned to study the causes, and seek the proper strategies to deal with the tensions affecting the mental health of the teachers. |
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| Keywords: | teachers mental health tension strategies |
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