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研究性教学法在有机化学课程教学中的应用
作者姓名:田燕  王晓  崔月芝  黑晓明
作者单位:齐鲁工业大学(山东省科学院)化学与化工学院
摘    要:全面推行研究性教学是我国建设“双一流”大学的重要举措。作为一种先进的教学理念,研究性教学已被广大教育工作者所接受并广泛应用。该教学法基于教育实践运用,逐步让学生成为研讨活动的主体,从而主动探究知识,研究客观事物的基本规律。有机化学是一门以实验为基础,研究物质结构、性质与变化规律的学科,文章从研究性教学法的含义和程序阐述着手,探讨了该教学法在有机化学中的应用难点,围绕课题优化、实验设计等提出了相关解决措施。

关 键 词:有机化学  研究性教学  高校  实验
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