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锤炼语言,让化学课堂绽放异彩
引用本文:覃美红.锤炼语言,让化学课堂绽放异彩[J].中学教学参考,2023(6):34-36.
作者姓名:覃美红
作者单位:广西南丹县城关镇中学
摘    要:语言既是表达的手段,又是人类最重要的交际工具。教师教学活动的开展与完成离不开语言。教师的课堂语言应尽量凝练、幽默、生动,充满激励性,使学生乐于学习。高超的语言艺术是教学取得成功的重要保证。锤炼语言,可让我们的课堂绽放异彩。

关 键 词:语言  凝练  幽默  生活化
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