|
|||||
|
|
| 基于BOPPPS教学模式的高中生物学教学设计——以“主动运输与胞吞、胞吐”为例 | |
| 引用本文： | 吴晓萱,魏淑红.基于BOPPPS教学模式的高中生物学教学设计——以“主动运输与胞吞、胞吐”为例[J].中学教学参考,2023(33):12-14. |
| 作者姓名： | 吴晓萱 魏淑红 |
| 作者单位： | 西华师范大学 |
| 摘 要： | BOPPPS是一种强调学生参与式学习的闭环反馈式教学模式，其六要素分别是引言、学习目标、前测、参与式学习、后测以及总结。文章以“主动运输与胞吞、胞吐”一课为例，基于以学生为中心的BOPPPS教学模式进行相应的教学设计，旨在进一步激发学生的学习兴趣，引导学生投入以参与式学习为核心的课堂学习当中。 |
| 关 键 词： | BOPPPS教学模式 高中生物学 教学设计 主动运输 胞吞 胞吐 |