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| 借数字资源提升数学核心素养——以“多边形内角和”的教学为例 | |
| 引用本文： | 覃观.借数字资源提升数学核心素养——以“多边形内角和”的教学为例[J].中学教学参考,2023(5):13-16. |
| 作者姓名： | 覃观 |
| 作者单位： | 广西南宁市仙葫学校 |
| 摘 要： | 在“双减”背景和核心素养导向下，教师应该有效利用现代信息技术资源，开展多样化的教学活动，提升课堂教学效率，增强学生的学科素养。文章以“多边形内角和”的教学为例，探讨合理利用“八桂教学通”数字资源应用平台提升学生数学核心素养的方法。 |
| 关 键 词： | 数字资源 核心素养 八桂教学通 多边形内角和 |