更加重视对学生汉语运用能力的培养——从内蒙古民族中小学汉语教学调研看《汉语课程标准》的修订 |
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引用本文: | 王世友,李津.更加重视对学生汉语运用能力的培养——从内蒙古民族中小学汉语教学调研看《汉语课程标准》的修订[J].中国民族教育,2011(4). |
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作者姓名: | 王世友 李津 |
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作者单位: | 人民教育出版社汉语室; |
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摘 要: | 2006年,《全日制民族中小学汉语课程标准(试行)》(以下简称《汉语课程标准》)颁布以来,有力地推动了民族中小学汉语教学的发展,为培养民汉兼通的少数民族一代新人发挥了重要作用。随着新课程改革的逐步深入,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-
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关 键 词: | 课程标准 国家通用语言文字 中小学汉语 教师 汉语教学 民族中小学 少数民族文化 教育改革 教学调研 蒙古民族 |
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