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类“封装”思想在Flash课件制作中的应用
引用本文:盘俊春.类“封装”思想在Flash课件制作中的应用[J].中小学信息技术教育,2009(7):152-153.
作者姓名:盘俊春
作者单位:广西贺州高级中学
摘    要:很多教师会碰到这样的问题,面对海量的网络资源很难找到一个适合自己使用的课件。由于一般的课件如exe、Swf等格式打包后都不能修改,教师很难增加自己的教学内容,如何把课件做“活”,避免大量重复的工作,提高课件的制作效率呢?我认为如果能够利用“封装”思想制作课件,经过一段时间的积累,你会发现课件的制作效率大大提高。

关 键 词:课件制作  Flash  封装  应用  制作效率  网络资源  教学内容  exe
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