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| 教育科研概念论略 | |
| 引用本文： | 袁能先.教育科研概念论略[J].阿坝师范高等专科学校学报,2008,25(4):108-110. |
| 作者姓名： | 袁能先 |
| 作者单位： | 四川工程职业技术学院,四川,德阳,618000 |
| 摘 要： | 文章对教育科研的概念进行了阐述，指出了教育科研的概念应该是对其本质属性的理论概括。可以从“以教育科学理论为指导”、“以教育领域中发生的问题和现象为研究对象”，“以探索教育规律为目的的创造性实践和认识活动”三个方面采深刻理解教育科研这一本质属性，并对每一方面作了具体阐述。 |
| 关 键 词： | 教育科研 概念 本质属性 对象 范围 特点 |
On the Concept of Education Research |
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| YUAN Neng-xian.On the Concept of Education Research[J].Journal of Aba Teachers College,2008,25(4):108-110. | |
| Authors: | YUAN Neng-xian |
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| Keywords: | |
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