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大学生自我教育的现实意义及能力培养策略
引用本文:王成,朱伦,孙裔德.大学生自我教育的现实意义及能力培养策略[J].教育探索,2009(5):62-63.
作者姓名:王成  朱伦  孙裔德
作者单位:1. 大庆石油学院经济管理学院
2. 大庆石油学院发展研究中心,黑龙江,大庆,163318
基金项目:黑龙江省教育科学规划课题 
摘    要:自我教育作为一种有效的教育模式对大学生具有重要的现实意义.应采取更新教育观念、实施问题教学、培养学生设计自己的学习和构建先进的校园文化等策略培养大学生的自我教育的能力.

关 键 词:大学生自我教育  现实意义  培养策略
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