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"百分数的意义和写法"教学设计
引用本文:郭小军."百分数的意义和写法"教学设计[J].江西教育,2010(27).
作者姓名:郭小军
摘    要:一、创设情境,导入新课 师:同学们,喜欢打篮球或看篮球比赛吗?(都喜欢)知道哪些球星好呀,我们一起去欣赏一段中国男篮的视频. 课件出示:北京时间2008年8月16日,中国男篮在奥运男篮第四场小组赛中以59:55战胜德国队,成功杀出死亡小组晋级八强,这也是中国继1996年和2004年两届奥运会之后历史上第三次杀进八强.

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